CÓDIGO: BLOOMBERG-LAB

La creación de un Bloomberg Finance Lab ayuda a sus estudiantes a desarrollar las habilidades necesarias para una carrera en finanzas, fortalece su programa de estudios y posiciona mejor a su universidad como líder en el espacio académico.

Objetivos: Antes de derribar paredes o conectar computadoras, destinamos tiempo con el establecimiento para definir con claridad los objetivos del futuro Bloomberg Finance Lab.

Responda las siguientes preguntas para ayudar a determinar el tamaño, la ubicación, apariencia y otros aspectos de su laboratorio:

¿Quién utilizará el laboratorio? ¿Estudiantes de la facultad de negocios que van a trabajar en el sector financiero? ¿Un público más amplio? ¿Cómo se utilizará el laboratorio? ¿Funcionará principalmente como una sala de clases o servirá como espacio de trabajo colaborativo para proyectos independientes? ¿Cuáles son los valores y las prioridades estratégicas de su universidad? ¿Preparar a los estudiantes para carreras financieras? ¿Fomentar el emprendimiento y la colaboración? ¿Se utilizará su laboratorio para fines no educativos? Estos podrían incluir reclutamiento, participación de ex alumnos o iniciativas comunitarias.

Tamaño : Defina el número de Bloomberg Terminals necesarios para la habilitación de su laboratorio dependiendo de la cantidad de estudiantes que harán uso del espacio. Contemple dos personas por estación de trabajo (cada escritorio de trabajo tiene 125 centímetros de ancho).

Se incluye espacio en la pared, superficies y almacenamiento para equipos adicionales que utilizarán los usuarios en el laboratorio, como pizarras blancas, proyectores e impresoras.

Ubicación y visibilidad : Escoja una ubicación según los objetivos que tenga para el laboratorio. Si el propósito fundamental del laboratorio es brindar a los estudiantes una ventaja en sus carreras, instálelo en su facultad de negocios. Si está destinado a ser un recurso para inspirar a un espectro más amplio de estudiantes, escoja una ubicación central como la biblioteca del recinto.

Bloomberg puede ocupar un lugar destacado en las iniciativas de recaudación fondos de la universidad. Si la prioridad es la participación de ex alumnos, ubique el laboratorio cerca de un espacio que puede ser utilizado para recepciones de recaudación de fondos y eventos de formación profesional.

Considere agregar paredes de vidrio si desea que el Bloomberg Finance Lab sea parte de las iniciativas de reclutamiento de sus estudiantes, como recorridos por el recinto.

Escoja una ubicación según los objetivos que tenga para el laboratorio. Si el propósito fundamental del laboratorio es brindar a los estudiantes una ventaja en sus carreras, instálelo en su facultad de negocios. Si está destinado a ser un recurso para inspirar a un espectro más amplio de estudiantes, escoja una ubicación central como la biblioteca del recinto.

Bloomberg puede ocupar un lugar destacado en las iniciativas de recaudación fondos de la universidad. Si la prioridad es la participación de ex alumnos, ubique el laboratorio cerca de un espacio que puede ser utilizado para recepciones de recaudación de fondos y eventos de formación profesional.

Considere agregar paredes de vidrio si desea que el Bloomberg Finance Lab sea parte de las iniciativas de reclutamiento de sus estudiantes, como recorridos por el recinto.

Accesibilidad: Fije el horario de funcionamiento. ¿Se podrá acceder al laboratorio después del horario normal de trabajo para que los estudiantes puedan trabajar en sus tareas después de clases?

Incorpore espacios y tome decisiones que garanticen que el laboratorio sea accesible y adecuado para un grupo diverso de estudiantes y profesores, tales como usuarios en silla de ruedas o estudiantes que deben viajar grandes distancias.

Director

Función: estrategia, recaudación de fondos, comunicaciones.

Nivel: profesor, decano

Administrador del laboratorio

Función: funcionamiento del laboratorio; trabaja con profesores para ayudarlos a usar toda la gama de recursos de la Terminal Bloomberg en cursos, proyectos y programas.

Nivel: predoctoral/postdoctoral, asociado, académico o profesor

Auxiliar del profesor del laboratorio

Función: soporte de laboratorio; ayuda durante las clases, responde preguntas fuera del horario de clases. Una gran oportunidad de trabajo-estudio o para enriquecer el CV de un estudiante experto en tecnología con pasión por los mercados.

Nivel: estudiantes de licenciatura

Todo el laboratorio es implementado con equipamiento tope de linea e incluye licenciamiento de terminals Bloomberg desde 1 a 5 años.

CÓDIGO: SALA-MAKERSPACE

Las Salas MakerSpace de Zenner son espacios de vanguardia diseñados para inspirar y capacitar a los estudiantes de educación primaria y secundaria en la exploración, la invención y la creatividad. Inspirada en la cultura hacker y la experimentación tecnológica, esta sala ofrece un entorno donde la imaginación se convierte en realidad y donde los niños pueden desarrollar habilidades esenciales para el futuro en un ambiente divertido y educativo.

Utilidades en un Entorno Escolar:

Fomento de la Creatividad: Los estudiantes pueden dar rienda suelta a su creatividad, diseñar proyectos y ver sus ideas tomar forma física.

Aprendizaje Práctico: Los MakerSpace son ideales para el aprendizaje basado en proyectos, permitiendo a los estudiantes aprender haciendo y experimentando con una variedad de materiales y herramientas.

Desarrollo de Habilidades: Desde la codificación hasta la soldadura, los estudiantes pueden adquirir habilidades técnicas y de resolución de problemas mientras trabajan en proyectos reales.

Interdisciplinas: Fomenta la colaboración entre estudiantes de diferentes disciplinas, promoviendo un enfoque multidisciplinario para la resolución de problemas.

Ambiente Acondicionado: Nuestra sala está equipada con herramientas y recursos esenciales, incluyendo impresoras 3D, cortadoras CNC, kits de Arduino, fuentes de poder, ingleteadoras, computadoras, mobiliario y mucho mas, para apoyar una amplia gama de proyectos de construccion y programación, dirigido por un inventor Zenner.

Componentes Típicos de Nuestra Sala MakerSpace:

Impresoras 3D: Permiten la creación de objetos tridimensionales a partir de diseños digitales, estimulando la innovación y la prototipación rápida. Las impresoras 3D transforman diseños en objetos físicos, promoviendo la materialización de ideas.

Cortadoras CNC: Facilitan el corte preciso de materiales como madera y metal para la construcción de proyectos detallados. Las cortadoras CNC permiten la creación de estructuras y componentes precisos.

Kits de Arduino: Introducen a los estudiantes en el mundo de la programación y la electrónica, fomentando la creación de dispositivos interactivos. Los kits de Arduino introducen a los estudiantes en la programación y la electrónica.

Fuentes de Poder: Proporcionan la energía necesaria para alimentar proyectos electrónicos y experimentos. Las fuentes de poder alimentan proyectos electrónicos y experimentos.

Ingleteadoras: Permiten cortes precisos en ángulo, facilitando la creación de estructuras y marcos. Las ingleteadoras facilitan la construcción de estructuras precisas.

Computadores: Equipadas con software de diseño y programación, estas computadoras son herramientas esenciales para la creación digital. Las computadores brindan herramientas digitales para diseño y programación.

Mobiliario Adaptable: Mesas de trabajo, estantes y almacenamiento para mantener el espacio organizado y funcional para la creacion de espacios funcionales y ordenados para la creatividad.

Nuestras Salas MakerSpace son laboratorios de innovación donde los estudiantes de educación primaria pueden explorar, crear y aprender de manera práctica. Promovemos la resolución de problemas, el trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades esenciales para un mundo cada vez más tecnológico y creativo.

¡Potencie el futuro de sus estudiantes con una Sala MakerSpace de vanguardia!, Consulte por una sala diseñada a la medida, contamos con una amplia gama de equipamiento para dotar de las mejores herramientas los espacios de innovación.